EL REGISTRO INTERNO DE LOS INSTITUTOS, UTILÍZALO PARA TUS QUEJAS

En todos los institutos hay un registro en secretaría donde se "da entrada" así como "da salida" a numerosos documentos que llegan al centro.
Una de sus utilidades es para tramitar las solicitud y las quejas de los profesores.

Una ventaja:

• un hecho que consideras insólito queda reflejado. Por ejemplo ese maltrato y esos malos gestos hacia los profesores se pueden denunciar y canalizar a través de este registro.

Otra ventaja:

• El director/directora tiene la obligación de leerlo y contestar.

Otra ventaja:

• Si todos lo utilizásemos este sistema con retroalimentación, se cuidarían mucho de seguir con ese espíritu tan particular con el que tratan a sus compañeros profesores.

Además:

• La respuesta que recibes, seguramente es para partirse de risa, pero ahí queda de manifiesto de nuevo la incompetencia de algunos.

Finlandia siempre es un referente en cuanto a sistema educativo y una de las razones es la consideración que tienen a los profesores.

Ganemos esa consideración por parte de los equipos directivos en nuestros centros redactando nuestras quejas.

EL MALTRATO A PROFESORES POR EL EQUIPO DIRECTIVO DEL IES EIJO Y GARAY

Últimamente se está poniendo de moda maltratar a los miembros del claustro de profesores de numerosas formas que me gustaria detallar pero que no lo voy a hacer para no dar ideas.

El IES Eijo y Garay me sirve bastante bien porque es un ejemplo típico de como los malos modos de la directora y de la jefe de estudios intentan amedrentar al profesorado. Si, así es.Crean psico-terror a los docentes para que se dobleguen a sus caprichos.

Cansados del maltrato, al final se sucumbe a esta pesadilla que puede durar unos minutos o puede durar unos años.

En otros centros también ocurre éste acoso , implícito por cierto, pero quizás al ser centros más grandes no se aprecia tanto la persecución. Si porque eso es lo que se siente, una persecución.

Es una pena que esta tendencia se generalice.

OPOSICIONES DE MATEMÁTICAS EN MADRID Y LA INCOMPETENCIA DE LA DAT

La parte práctica del examen de oposición de matemáticas en Madrid ha sido una demostración más de los incompetentes que nos dirigen.

El problema 1 estaba mal planteado. Alguien lo propuso y tuvo que entregar la solución pero  ¿Nadie más lo había resuelto antes? ¿Para qué demonios está el presidente del tribunal 1?

Según rumores, una inspectora de la DAT Norte se presentó ayer lunes en el instituto donde estaba el tribunal número uno de matemáticas porque había llegado la noticia que "el problema 1 estaba mal cuestionado y el problema 4 estaba mal redactado o era confuso".

Y todos nos enteramos justo en la semana que los evalúan. Pero ¿cómo van a calificar el examen? ¿Se va a impugnar esa pregunta? ¿Se van a calificar las restantes problemas con criterios de equidad, es decir 10/3= 3,3 puntos?

Mucho que aclarar porque si se sigue adelante ¿qué va a pasar?