EL IES CERVANTES DE MADRID ENVIA UN "MENSAJE SOSPECHOSO" A SU PROFESORES

"No quiero escenas desagradables el miércoles" es lo que le ha dicho la Jefe de Estudios del IES Cervantes de Madrid a una profesora.

En el proceso de movilizaciones-preparación de la huelga del día 26, los padres y alumnos de dicho instituto pidieron el Aula Magna para hacer una Asamblea, si bien hubo muchos obstáculos hasta que consiguieron ese permiso. 

Además los alumnos se quejan de la mala relación con la dirección del centro, todo debido a las diferentes posturas respecto a la LOMCE. Dirección a favor y resto del centro en contra.

Debo incidir que con la Ley Mordaza, ni los profesores ni los alumnos deben quedarse por la puerta ni cercanías del instituto, ya que con un grupo de 12 personas se puede llamar a la policía para que disuelva la concentración ilegal. Además de las consiguientes multas.

LAS ASAMBLEAS DE PROFESORES SE ACTIVAN: EL IES SAN ISIDRO UN EJEMPLO

El Ies San Isidro de Madrid es el instituto más antiguo de España. De ahí han salido varios premios nobeles.

El cartel de la convocatoria de Asamblea de profesorado marca que la Marea Verde se está poniendo en movimiento. Una semana llena de asambleas de padres y alumnos preparando la Huelga General  de educación del 26 de octubre.

NOS PREPARAMOS PARA UNA HUELGA EN EDUCACIÓN: 26 DE OCTUBRE

Nos preparamos para una huelga de educación: No a las reválidas.

La LOMCE trae cambios y uno de ello es la obligatoriedad de pasar un examen al final de las etapas (primaria, ESO y bachillerato) para obtener el diploma correspondiente.

Alumnos y padres primero convocaron la huelga y en Madrid CCOO la convocó para profesores.

Esperamos que eses día los centros estén vacíos tanto de escuelas públicas como de centros privados y concertados.

TEXTOS MAREA VERDE, UN PROYECTO CONSOLIDADO.

El grupo de Textos Marea Verde continúa en su lucha reivindicativa de Marea Verde, por una escuela pública de tod@s para tod@s con al menos 20 libros publicados.

En su empeño de difundir el proyecto y de conocer el impacto del mismo a través de los centros que están utilizando sus libros, piden colaboración.

Por ello, si en tu centro utilizas los libros de Textos marea Verde que están en la página www.apuntesmareaverde.org.es, comunica esta información en el correo textosmareaverde@gmail.com y escribe tu opinión .

La opinión de un usuario es un tesoro para el proceso continuo de mejora.

Gracias por colaborar

EL REGISTRO INTERNO DE LOS INSTITUTOS, UTILÍZALO PARA TUS QUEJAS

En todos los institutos hay un registro en secretaría donde se "da entrada" así como "da salida" a numerosos documentos que llegan al centro.
Una de sus utilidades es para tramitar las solicitud y las quejas de los profesores.

Una ventaja:

• un hecho que consideras insólito queda reflejado. Por ejemplo ese maltrato y esos malos gestos hacia los profesores se pueden denunciar y canalizar a través de este registro.

Otra ventaja:

• El director/directora tiene la obligación de leerlo y contestar.

Otra ventaja:

• Si todos lo utilizásemos este sistema con retroalimentación, se cuidarían mucho de seguir con ese espíritu tan particular con el que tratan a sus compañeros profesores.

Además:

• La respuesta que recibes, seguramente es para partirse de risa, pero ahí queda de manifiesto de nuevo la incompetencia de algunos.

Finlandia siempre es un referente en cuanto a sistema educativo y una de las razones es la consideración que tienen a los profesores.

Ganemos esa consideración por parte de los equipos directivos en nuestros centros redactando nuestras quejas.

EL MALTRATO A PROFESORES POR EL EQUIPO DIRECTIVO DEL IES EIJO Y GARAY

Últimamente se está poniendo de moda maltratar a los miembros del claustro de profesores de numerosas formas que me gustaria detallar pero que no lo voy a hacer para no dar ideas.

El IES Eijo y Garay me sirve bastante bien porque es un ejemplo típico de como los malos modos de la directora y de la jefe de estudios intentan amedrentar al profesorado. Si, así es.Crean psico-terror a los docentes para que se dobleguen a sus caprichos.

Cansados del maltrato, al final se sucumbe a esta pesadilla que puede durar unos minutos o puede durar unos años.

En otros centros también ocurre éste acoso , implícito por cierto, pero quizás al ser centros más grandes no se aprecia tanto la persecución. Si porque eso es lo que se siente, una persecución.

Es una pena que esta tendencia se generalice.

OPOSICIONES DE MATEMÁTICAS EN MADRID Y LA INCOMPETENCIA DE LA DAT

La parte práctica del examen de oposición de matemáticas en Madrid ha sido una demostración más de los incompetentes que nos dirigen.

El problema 1 estaba mal planteado. Alguien lo propuso y tuvo que entregar la solución pero  ¿Nadie más lo había resuelto antes? ¿Para qué demonios está el presidente del tribunal 1?

Según rumores, una inspectora de la DAT Norte se presentó ayer lunes en el instituto donde estaba el tribunal número uno de matemáticas porque había llegado la noticia que "el problema 1 estaba mal cuestionado y el problema 4 estaba mal redactado o era confuso".

Y todos nos enteramos justo en la semana que los evalúan. Pero ¿cómo van a calificar el examen? ¿Se va a impugnar esa pregunta? ¿Se van a calificar las restantes problemas con criterios de equidad, es decir 10/3= 3,3 puntos?

Mucho que aclarar porque si se sigue adelante ¿qué va a pasar?